Напальцы, основы электричества, психология для детей

Добрый день!

1) Если вы тоже с удовольствием читали «объяснения на пальцах», то это видео для вас.

Здесь научно-популярный Youtube-канал о космосе Alpha Centauri здорово начал с переработки статьи «Как измерить скорость света? На Пальцах» (естественно, согласовав с автором):


https://youtu.be/DZ6U1XBLCiA

Мне заранее было понятно, что тут отличный текст, также я ожидал хороший видеоряд, но, извините, по-настоящему впечатлило правильное склонение числительных! Мало где сейчас это умеют :)

2) Несколько лет назад вы могли познакомиться с переводом первого тома интересной книги «Экспериментальные и Исторические Основы Электричества» (кстати, перевод выполнил извенстный многим по комментариям здесь Артур Бараов), а сейчас появился и второй том этого труда.

Стоит ли обратить внимание на эту книгу? По-моему, да, ведь она ярко показывает, как важны эксперименты для понимания физики. Кроме того, по словам Артура, перевод этой книги помог и ему продвинуться в исследованиях (см. пример).

3) А теперь вопрос: какие хорошие детские книги по психологии вы знаете? Увы, в ранее совместно собранной коллекции хороших книг и в её продолжении про психологию для детей практически ничего нет.

Возможно, это совсем редкий или неправильный жанр? В сети я нашёл положительные отзывы на книгу «Мой первый учебник по психологии: Книга для подростка» Владислава Яровицкого, но саму книгу пока нигде добыть не смог (чем лучше книга, тем меньше тираж обычно, но обратно верно далеко не всегда, к сожалению). Сможете вспомнить, после прочтения какой книги об устройстве себя и окружающих ребёнок обрадовался?

Хороших выходных!

С новым учебным годом!

Добрый день!

Ну как, хорошо вас провело лето в этом году?

Завтра у нас «День знаний», все начинаем учиться, открываются школы, университеты... Поздравляю, кстати! И кажется понятным, что не открыть нельзя, но какое-то внутреннее напряжение не покидает.

А тут ещё пару дней назад ТАСС публикует перевод фрагмента статьи с названием «Ученые выяснили, как дети распространяют коронавирус». Текста там мало, надо смотреть первоисточники, но цитату всё же приведу: «Проследив за изменениями в состоянии здоровья 91 ребенка, которые лечились от COVID-19 в феврале-марте 2020 года, корейские медики под руководством профессора Сеульского университета Кима Чонхюна выяснили, что дети могут играть существенную роль в распространении вируса.» ... «В среднем в организме детей с симптомами COVID-19 вирус оставался на протяжении 18-19 дней, а среди бессимптомных носителей вируса – 14 дней. Учитывая то, что примерно у половины зараженных детей симптомов заражения не было и их обнаружили лишь благодаря массовому тестированию, дети и подростки могут быть одними из главных разносчиков вируса».

Конечно, я понимаю, как все устали от этой темы, как тяжело многим родителям было весной, когда их дети учились дистанционно, как потом тяжело было летом, если хватало воли соблюдать рекомендованные предосторожности. Короче, понятно, что избежать массового открытия школ сейчас было практически невозможно. И я буду очень рад, если последствия этого массового эксперимента будут мягче, чем может показаться неквалифицированному человеку с дивана.

Пытаясь догадаться, из чего исходят люди, принимающие эти решения, я всё же радуюсь, что не мне приходится решать такие глобальные вопросы. Мой небольшой жизненный опыт подсказывает, что даже имея заметно больше объективной информации о ситуации в стране и в мире, выбрать меньшее из зол не было бы легко. Открытие школ в каком-то смысле эквивалентно массовому посещению торговых центров и кинотеатров: это то же самое распространение вирусных частиц заразными семьями. У меня такое ощущение, что ответственные за такое решение люди ожидают рост заболеваемости и смертности, но понимают, что прямо сейчас нет веских аргументов его не принять (например, потому что по имеющимся оценкам рост количества заболевших не должен быть слишком большим).

Поделитесь, пожалуйста, если видели где-то основания для более оптимистичного взгляда! А я заранее делюсь старинной задачкой, в которой по короткому тексту и изображению детей надо установить их имена. Надеюсь, у вас рядом есть дети, которым такой жанр хорошо зайдёт:


С починкой комментариев я пока не разобрался, но, судя по их наличию, как-то это всё работает (попробуйте, пожалуйста, написать что-нибудь — проверим заодно). Судя по всему, Гугл недавно провёл какое-то большое обновление системы, так что, возможно, и эту функциональность переработали.

Хорошего дня!

Как оставлять комментарии в blogspot.com (blogger.com)?

Добрый день!

Недавно я столкнулся с тем, что Google Chrome не может добавлять комментарии к записям этого блога. Причём ломалось оно постепенно: сперва с телефона стало невозможно прокомментировать, потом на одном компьютере, затем на другом. Стало ясно, что виной всему перезагрузка устройств, ведь в этот момент обычно накатывается обновление браузера.

И было это не очень комфортно (досадно, знаете ли, не иметь возможности ответить на комментарии в своём же блоге). Я ожидал, что браузер от Гугла сможет нормально работать в блогах от Гугла же. Но, увы, не так всё просто.

Если вы здесь ради рецепта, то вот он (но сразу предупрежу, что это может снизить безопасность): чтобы оставлять комментарии к блогу надо разрешить 'Cross-site tracking' (дело в том, что блог находится на домене blogspot.com, а приём комментариев выполняется силами blogger.com, что надо специальным образом разрешать, но Гугл этого пока не сделал, если я верно понимаю). В Google Chrome это делается так: заходите в Settings > Privacy & Security > Site Settings > Cookies and site data (туда можно попасть по ссылке 'chrome://settings/cookies'), а там убеждаетесь, что выбрано не 'Block third-party cookies'. В других браузерах как-то аналогично должно быть.

Скорее всего, эту настройку по умолчанию всем теперь выставляют в режим 'никого не пускать', поэтому многое поломалось. И, скорее всего, на это есть веские причины (наверняка для безопасности). Поэтому я бы не хотел рекомендовать это решение. Полагаю, куда безопаснее скачать Google Chrome Portable, чтобы уже в нём активировать этот режим, позволяющий оставлять комментарии к записям блогов (и ничего больше в этом экземпляре браузера не делать), а по всем остальным сайтам ходить в более защищённом браузере (т.е. без этого изменения настроек). Не знаю.

Вы знаете другие решения? Вариант переезда на другую платформу сейчас стал более актуальным, но пока есть надежда, что существует какая-то настройка внутри blogger.com. А то странно как-то, если всем массово поломали комменты. Ещё где-то попадался мне вариант использовать комментарии от Disqus, но их вроде тоже ругают за непредсказуемость.

Хорошей недели!

Тренажёр пунктуации, День выборов и Ливия, хитрый четырёхугольник

Добрый день!

1) Наконец-то исполняется два месяца с момента, как прошло три года с пятилетия статьи «Как Булгаков помогает изучать расстановку запятых – сайт для повышения грамотности». По-моему, сделано здорово, поэтому рекомендую попробовать тренажёр из статьи — wezel.ru/book/comma.php.

Если у вас чешутся руки ещё что-то хорошее сделать для русского языка, то в давней заметке мы собирали список проблем — там в комментариях хватает идей. Ну и тринадцать лет назад реализованный на Flash -тся/-ться-тренажёр давно пора переписать современным образом, чтобы у всех запускался без лишних вопросов. А то одни добрые люди отправляют других добрых людей на созданный в 2009 сайт tsya.ru, содержащий короткое пояснение с примерами и тренажёр, а в современных браузерах не так легко заставить это всё работать. Кто возьмётся переписать?

2) Недавно тихим летнем вечером я обратился к творчеству «Квартета И». Оказалось, что их «Быстрее, чем кролики» (2014) вполне стоит посмотреть. А ещё, пересмотрев «День выборов» (2007), я нашёл там несколько пророчеств: они предсказали за три года бомбардировки Ливии, за шесть лет — Кончиту Вурст, за восемь лет — поддержку Сирии. Полагаю, многие из вас уже подобное обнаруживали в различном творчестве. Что, ещё в «Днях выборов» было предсказано талантливыми авторами? А в других источниках что вспоминается? (кроме Симпсонов, конечно, т.к. в них вообще всё уже было)

Единственное, что тут мешало — постоянно пьющий в этих фильмах Михаил Ефремов. Не знаю, мне почему-то тяжело смотреть, когда он там пьяный и за рулём. Хоть фильм тут вообще не виноват.

3) И наконец-то долгожданная математическая задачка: «Постройте четырехугольник, у которого можно изменить положение любой вершины, оставив три другие на месте, так, что получившиеся четыре точки служат вершинами четырехугольника, равного исходному» (источник).

Задачка хорошая, добрая, специальных знаний не требует, но вот формулировка мне не очень нравится. Хорошо, что кратко вышло, но помехи неприятные. Тренированный человек через неё может пройти, не заметив проблем, но я бы предпочёл, чтобы сформулировано было длиннее, но понятнее. Если вы тоже чувствуете, что здесь что-то не так, предложите, пожалуйста, свою формулировку. Давайте нащупаем разумный компромисс!

Хороших выходных!

Подарок себе, добыть 12 вольт, LogicLike

Добрый день!

1) Делали ли вы себе недавно удачный подарок? Многим же приходится сидеть дома, привычный ритм поменялся, а моменты осознания «вот то было вовремя!» начинают настигать. Ладно, извините, похвастаюсь: купил я полгода назад массажный стол домой, а сейчас считаю это одним из самых удачных действий (полагаю, считал бы так и без карантинных мероприятий). Можно говорить, конечно, что профессиональный мастер массажа будет на две-три головы круче любителя, который что-то там сам дома делает. Но сложно спорить с тем, что любитель может быть лучше полного отсутствия какого-либо массажа. Короче, если вы берётесь сперва прочитать пару статей о том, как не нанести ущерб здоровью человека на массажном столе, то рекомендую пробовать.

А что такого здоровоского вы себе и своей семье недавно подарили?

2) Поделитесь, пожалуйста, кто разбирался с тем, как снимать с внешнего аккумулятора (PowerBank) обещанные 9/12 вольт. Мой экземпляр, если верить спецификации, умеет отдавать по USB 5/9/12 вольт, но нигде в инструкциях и в сети мне не попалась последовательность действий, чтобы поднять напряжение с традиционных пяти вольт. Там вообще какая логика? Питаемое устройство как-то должно сообщать о том, сколько ему надо?

Сразу объясню, зачем мне это. Иногда надо запитывать роутер на несколько часов, а ему требуется 12 вольт. Поэтому 8 пальчиковых батареек с этим замечательно справляются, но хотелось бы чуть более удобное решение. И вот нашёлся внешний аккумулятор, который умеет давать 12 вольт, да ещё и в сети полно видеообзоров, это подтверждающих с мультиметром. Но ни в одном обзоре я не увидел объяснения, как конкретно указать устройству правильное напряжение. Видимо, это настолько очевидно, что никто даже не произносит?

3) Мне нравится исследовать интеллектуальные тренажёры. И здорово, что интернет даёт возможность многим талантливым коллективам показать свои творения. В мире есть много проектов как с фиксированными наборами задач (например, Пифагория, Euclidea, NeuroNation), так и с генераторами задач (например, MindTrainer). Некоторые из них удивительным образом бесплатны (открывают следующие уровни, если решить все задачи на предыдущих наилучшим образом), а некоторые совершенно ожидаемо платные. Последний фактор мне иногда мешает что-то рекомендовать, к сожалению, т.к. я не берусь оплатить занятия в таких системах всем детям, которым это может быть полезным.

Но всё же сейчас я поделюсь, что в июне посмотрел, как дети решают задачки на сайте LogicLike. И знаете, мелких недочётов я могу перечислить много, но и порекомендовать систему тоже готов. Справа пример случайной задачки. Главный недостаток, по-моему, состоит в том, что система не пытается подстраиваться под ученика. Если задачки даются ученику слишком легко (без ошибок и за малое время), то я бы предпочёл, чтобы автоматически росла сложность (чтобы было перепрыгивание через начальные ступеньки). Здесь же ребёнок вынужден десятки минут решать простые задачки, пока дойдёт до более полезных. Впрочем, пробегание в быстром режиме по «легкотне» — не самое вредное занятие. Сам же набор задач и постепенное наращивание сложности по всем темам мне понравились.

А у вас дети к чему летом внезапно проявили интерес?

Хорошего начала недели!

Причины не пробовать вакцину

Добрый день!

Во-первых, большое спасибо за ссылки в комментариях к прошлой заметке про подходы к анализу статистики. Ответ про аномалии в Швеции я пока не нашёл, но сложности сравнения с другими странами стали понятнее. Не представляю, где ещё такую подборку хороших ссылок можно было найти.

Во-вторых, свежая статья «Impact of climate and public health interventions on the COVID-19 pandemic: A prospective cohort study» указывает на то, что потепление не особо поможет в снижении распространения вируса. Плюс здесь я вижу только один: если летом не будет спада от потепления, то осенью не должно быть роста от похолодания. Интересно, что выводы этой статьи противоречат мартовским материалам (когда данных было меньше), см. 1, 2, 3. Вам попадались хорошие обзоры об этом?

В-третьих, видели ли вы внятные материалы о рисках экспериментальных вакцин? Представьте, что вам надо принять решение, пойти ли добровольцем в медицинский центр, разрабатывающий вакцину. С одной стороны, есть шансы получить антитела, тем самым выиграв, но с другой стороны, на этом можно потерять сколько-то здоровья (к чему добавляются риски контакта с распространителями вируса по дороге на эти испытания, явно же не за одну итерацию это мероприятие пройдёт). Попутный возможный плюс — можно узнать о наличии у себя антител или о своей инфицированности, поскольку такие тесты для всех участников эксперимента наверняка будут.

Если у вас есть мнение, участвовать ли в испытании вакцины от коронавируса, то на чём оно основано? Какие есть хорошие статьи об испытании прошлых вакцин? Что пишут о специфике возможных вакцин именно к этому вирусу?

Хороших выходных!

О статистике и ответственности

Добрый день!

Ответы на некоторые вопросы сложно найти, особенно, не являясь специалистом. Вот показалось мне необычным, что на публикуемом графике количества смертей в сутки в Швеции как-то очень заметны выходные (красными прямоугольниками на следующей картинке отмечены воскресенья). Если бы речь шла о количестве выявленных случаев COVID-19, то всё было бы понятно — в выходные могут не работать лаборатории. Но как раз у этого индикатора разброс в Швеции не такой масштабный: болтает в диапазоне 300-800. А со смертностью что-то совсем странное: то 2, то то 120 в сутки (источник).



Кстати, похожее явление заметно и на графиках Англии. Но ведь сложно представить вирус, который ориентируется на календарь. Здесь скорее какие-то особенности учёта проявляются.

В некоторых изданиях есть объяснения подобных ситуаций, которые непросто проверить, но их хотя бы можно понять. Например, где-то я читал, что в Бельгии декларируется такая высокая смертность (сейчас 677 на миллион), потому что они относят к короновирусным смертям случаи без положительного анализа, которые контактировали с положительным анализом. Про Германию пишут противоположное: их статистика чуть лучше, чем могла бы быть, потому что случаи смерти, произошедшие до прихода результата анализа, в статистику COVID-смертей не попадают. Обсуждать, чей подход правильнее, кто накручивает, а кто «скручивает» сейчас бы не хотелось, но как минимум надо понимать, что сравнивать официальные индикаторы разных стран не очень осмысленно, потому что у медиков могут быть отличающиеся инструкции.

Впрочем, понятно, что какие-то сравнения делать хочется, поэтому перечислю ссылки, которые мне показались интересными. Здесь опять о сравнении смертности (я плохо понимаю, какую информацию можно извлечь из данных о количестве выявленных случаев, хоть почему-то именно эту метрику постоянно упоминают в новостях):
- Сравнение смертности в неделю от всех причин (14 стран, регулярное обновление информации);
- Tracking the True Toll of the Coronavirus Outbreak — статья The New York Times, в которой до сих пор обновляют данные (сейчас актуальные на 30 апреля);
- Сравнение по Англии до 10 апреля (первые 15-и недель этого и прошлых пяти годов).

Если вам попадались хорошие статьи с объяснениями странностей опубликованной статистики, пожалуйста, поделитесь в комментариях.

И последняя на сегодня мысль будет об ответственности. Предлагаю смотреть на круги попадающих под воздействие следующим образом:
- Минимальный круг — собственная личность и близкие люди («буду мыть руки, чтобы не заразиться»);
- Большой круг — абстрактные люди, которым не хочется навредить («не могу быть уверен в своей незаразности, поэтому в магазине буду в маске, чтобы снизить риски для других случайных людей»);
- Подчинённые/слушатели/читатели — иногда очень большая группа людей, на которых можно оказать или не оказать положительное или отрицательное воздействие. И тут всё очень сложно (у управленцев выбор зачастую между плохо и очень плохо, например).

И вот для иллюстрации последнего пункта я бы хотел показать снимок экрана из одного достаточно популярного сообщества (почти 5 миллионов подписчиков). Суть вкратце: почти месяц назад там не просто разместили, а даже закрепили наверху текст со следующим призывом: «Ветеринары напоминают, что кошки, собаки и другие домашние животные не являются переносчиками COVID-19! Запомните это раз и навсегда! И расскажите своим друзьям и знакомым.» Эту картинку перепостили более двух тысяч раз, а просмотрели более миллиона раз (не знаю, как пять миллионов подписчиков за целый месяц смогли посмотреть её лишь миллион раз; возможно, речь не о просмотре в ленте соц. сети, а о клике по записи?)



Фотографии яркие, эмоция подана точно, но ссылок на обоснование нет. Мне сложно оценить, каков риск распространения коронавируса через животных, но мне неприятны подобные категоричные заявления, поэтому ниже несколько ссылок на аргументы против:
- Susceptibility of ferrets, cats, dogs, and other domesticated animals to SARS–coronavirus 2 (статья в Science о том, что кошки вполне способны заражать друг другу, сидя в соседних клетках);
- SARS-CoV-2 neutralizing serum antibodies in cats: a serological investigation (препринт с информацией о тестировании кошек в том самом городе Ухань; у кошек заболевших людей нашли антитела к COVID-19);
- Coronavirus: Tiger at Bronx Zoo tests positive for Covid-19 (тигры в зоопарках могут заразиться).

Можно представить, что авторы того призыва в соц. сетях руководствовались исключительно любовью к животным (мол, плохо, если паникующие хозяева избавляются от своих домашних животных). Но мысль о том, что часть человеческих смертей может быть из-за подобных добрых распространителей «проверенной информации» мне всё равно не нравится. Официальных рекомендаций опасаться животных нет, насколько я знаю, поэтому призыв выше теоретически может быть правильным. Не знаю, как в такой ситуации правильнее было бы действовать. А вы?

Хороших выходных!